domingo, 10 de diciembre de 2017

Procesadores de texto

Hola a todos.
Hoy os traigo una comparación entre LibreOffice y Documentos de Google. Estos son los dos procesadores que hemos utilizado para hacer el trabajo de TIC sobre nuestra empresa.
Para empezar, por si alguien no lo sabe, os diré qué es un procesador de texto:
Un procesador de texto es una aplicación que te permite crear y editar textos en tu ordenador. Estos programas te permiten elegir entre diferentes tipos de letra, colores, tipo de párrafos (sangrado, separación de renglones...) y muchas otras opciones.
Ahora que tenemos claro el significado del termino procesador de texto, es el momento de llevar a cabo una comparación, donde os mostraré las ventajas y desventajas, de ambos procesadores.
Empecemos con LibreOffice.
Ventajas:

  • Es gratuito.
  • Está disponible en gran número de idiomas.
  • Existen numerosas extensiones.

Desventajas:

  • No pueden trabajar varias personas a la vez en un mismo documento.
  • No se guarda automáticamente.
  • Es necesario descargarlo para poder utilizarlo.
  • Cuando modificamos un documento, lo cerramos y lo volvemos a abrir, muchas veces los márgenes se encuentran cambiados.
Ahora, continuemos con Documentos de Google.

 Ventajas:
  • Se guardan automáticamente los cambios.
  • Pueden trabajar dos o más personas simultáneamente en el mismo documento.
  • No es necesario descargarlo, ya que se accede a través de Google. Solo necesitas una cuenta de Gmail.
  • Podemos acceder  nuestros documentos desde cualquier ordenador.
  • Tiene una buena organización. Te permite ordenar tus documentos en carpetas.
Desventajas:
  • El documento puede funcionar de manera lenta si hay muchos usuarios conectados al mismo tiempo.
  • Existen limitaciones: para el formato de texto 500 Kb, hoja de cálculo 256 celdas y, para imágenes, 2 Mb.
En conclusión, y desde mi punto de vista, Google Docs resulta mucho más útil y conveniente que LibreOffice, pues las ventajas destacan sobre sus inconvenientes.
Aquí os dejo el pdf de nuestro trabajo hecho en LibreOffice.
Aquí tenéis el mismo trabajo, pero el pdf está descargado desde Documentos de Google.
Por último, dejo embebido el documento de Google Drive donde mis compañeros y yo hemos trabajado.


viernes, 10 de noviembre de 2017

Gestor de referencias

Hola a todos.
 Hoy os traigo una nueva entrada en la que os explicaré como utilizar el gestor de referencias Zotero.
 Los gestores de referencias son programas que te ayudan a crear, organizar, compartir e insertar referencias bibliográficas, es decir, las páginas consultadas para realizar un trabajo.
 Como he mencionado anteriormente, nosotros estamos trabajando con Zotero. A continuación os explicaré de manera breve cómo funciona.

 Lo primero que tenéis que hacer es crearos una cuenta. Podéis acceder al programa de manera online o descargándolo.
Imagen de elaboración propia

Una vez que estemos en la página principal, podemos ver en la esquina superior derecha la opción Register para registrarnos.

Después de conseguir nuestra cuenta, podemos crear un grupo con todos los miembros de nuestro equipo dándole a la pestaña Groups>Create a new group, y añadimos a los miembros que queramos.

Ahora que tenemos nuestro grupo, podemos crear carpetas visibles para todo el equipo donde guardaremos nuestras referencias bibliográficas.
Imagen de elaboración propia
Podemos crear carpetas dándole al dibujo de la carpeta con el símbolo +, y cuando esté creada le damos al símbolo + que se encuentra dentro de un círculo verde.
Imagen de elaboración propia
A continuación tendremos que seleccionar el tipo: nota, libro, película, etc. Después de esto ya tendríamos hecha nuestra referencia.

Siempre es útil tener un gestor de referencias en trabajos largos, para no perder las páginas consultadas, pero personalmente creo que es prescindible, ya que podríamos crear un documento en Google Drive compartido con todos los miembros del grupo en vez de instalar un gestor.

domingo, 5 de noviembre de 2017

Infografía

Hola a todos.
Para esta tarea hemos tenido que realizar esta tarea hemos tenido que realizar una infografía donde explicáramos las normas de la guía de estilo con las que haremos nuestro trabajo. Nosotros hemos elegido las normas Dynamis, ya que nos parecían las más adecuadas y fáciles de seguir.
Para realizar nuestra infografía hemos utilizado Visme, aunque en un principio íbamos a usa Genial.ly, ya que yo trabajé varias veces con ella y me parece una herramienta fácil de usar y muy buena.
Cambiamos de idea después de ver los trabajos de los alumnos del año pasado, realizados con Visme. Nos llamó la atención los diseños, así que decidimos probarlo. Como el resultado nos estaba gustando, seguimos usando esta herramienta.
Es muy sencilla e intuitiva, pero os dejo aquí un tutorial por si tenéis alguna duda.

Como podéis ver, no hay ninguna dificultad a la hora de realizar infografías con esta herramienta aunque no tengas un buen nivel de inglés. Funciona de manera muy intuitiva y rápida. Si ya tienes la información buscada, podría llevarte al rededor de una hora (sin distracciones) hacer la infografía completa.

Esta es la nuestra:



Created using Visme. An easy-to-use Infographic Maker.

domingo, 29 de octubre de 2017

Planificación

¡Hola a todos!

En esta entrada os hablaré de la planificación que hemos hecho mis compañeros Daniel, Ana y Martín para realizar el trabajo de este trimestre de TIC.

Este consiste en realizar nuestro propio negocio. Para ello, realizaremos un trabajo escrito siguiendo las normas Dynamis diciendo las razones por las cuales queremos abrir nuestro negocio, elegir donde queremos abrirlo y justificarlo, etc.

Para organizarnos y conseguir tener el trabajo de nuestro negocio listo a tiempo necesitamos una herramienta de gestión. Para ello utilizamos Google Drive, ya que nos pareció la más adecuada y sencilla. En ella, varias personas pueden trabajar a la vez desde distintos sitios. Otra de las razones por las que la elegimos es que todos hemos trabajado alguna vez con ella, por lo que ya estamos familiarizados y la controlamos bastante bien. Además, con Drive podemos hablar a través de mensajes, pero aun así utilizamos otras aplicaciones como Whatsapp.

Para realizar el cuadro de organización en Drive, hemos utilizado una hoja de cálculo compartida con todos los miembros del equipo.

Para aclarar un poco más la tabla:

  • Semana 1= semana del 22 de octubre.
  • Semana 2= semana del 29 de octubre.
  • Semana 3= semana del 5 de noviembre.
  • Semana 4= semana del 12 de noviembre.
  • Semana 5= semana del 19 de noviembre.
  • Semana 6= semana del 26 de noviembre.
Una vez explicado esto, esta es nuestra organización:



Espero que esta entrada os haya servido de ayuda. ¡Hasta pronto!

Tablero colaborativo

¡Hola a todos!

Ahora que he empezado un curso nuevo, también tengo nuevos compañeros de TIC (Ana, Daniel y Martín), con los que haré un trabajo que consiste en crear nuestro propio negocio.
Una de las primeras tareas que tuvimos que hacer fue buscar una página donde crear un tablero colaborativo donde pondríamos de qué se encarga cada uno, datos que nos serán de ayuda en el trabajo, marcaremos las tareas completadas, etc.

Nuestra primera opción fue usar Google keep, pero buscamos más páginas para poder comparar y elegir la mejor. Entre otras, también probamos Trello, pero no a todo el grupo le convenció, así que al final nos decantamos por Google keep.

Personalmente me parece muy útil y fácil de usar, por lo que no creo necesario explicar su funcionamiento.

Aquí os dejo una imagen de mi  tablero:

Elaboración propia.

Como podéis ver te da libertad para elegir los colores que quieres usar en él y es muy ordenado.

Con esto me despido por ahora, espero haberos servido de ayuda. ¡Hasta pronto!

jueves, 15 de junio de 2017

Edición de vídeo

Hola a todos.

Para esta tarea debíamos realizar un vídeo con imágenes y añadir un audio hecho por nosotras. Para ello, hemos usado Movie Maker, el cual viene ya  instalado en muchos ordenadores, y Audacity.

Primero, grabamos el audio, en el que leímos un texto de Lytos llamado "El tren de la felicidad". Después, pasamos la grabación a WAV para poder editarla con Audacity, donde le añadimos una canción que encontramos libre de derechos de autor.

Una vez acabado el audio, elegimos as imágenes que queríamos que aparecieran en el vídeo y abrimos Movie Maker.

Aquí, primero añadimos el audio y después las imágenes. Para que las imágenes duraran lo que creíamos necesario, contamos los segundos que duraban las partes donde queríamos que se vieran y editamos los segundos una por una.

Para guardar el vídeo seleccionamos Archivo>Guardar película>Para correo electrónico.
Este  ha sido el resultado:


Canción:  B - Somber Ballads de Kevin MacLeod está sujeta a una licencia de Creative Commons Attribution (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)

Me ha parecido una tarea muy entretenida, aunque larga de hacer, ya que no es fácil decicir qué fotos quieres poner y se tarda mucho en determinar el tiempo de duración de estas. 
También intentamos poner algún GIF y pequeños vídeos, pero Movie Maker no nos dejó añadirlos.

Espero que os haya servido de ayuda.

viernes, 19 de mayo de 2017

Edición de audio con audacity

Para esta tarea, teníamos que editar un audio con Audacity, un programa de edición gratis con el que puedes grabar, recortar, añadir música de fondo o sonidos a tu audio y muchas cosas más.
Nosotras decidimos leer un texto llamado Educando esclavos:

Para hacerlo, primero grabamos nuestras voces con la grabadora de nuestro móvil y pasamos el audio al ordenador, donde abrimos Audacity e introducimos la grabación.
A continuación, buscamos una canción en YouTube-Free para usarla como fondo. Para ello, la abrimos junto a nuestra grabación, subimos el volumen de nuestra voz y bajamos el de la música.
Por último, recortamos el final del audio, que sería la canción (ya que quedaba demasiado largo) seleccionando la parte que queríamos cortar y dándole a las tijeras que se encuenttran en la parte de arriba.
Para guardar tu audio solo tienes que darle a FILE> EXPORTAR AUDIO... > OK  y tu audio ya estaría guardado.
Debes tener en cuenta que el programa solo permite trabajar con audios en WAV, no en MP3, así que deberás buscar un transformador de audio .
Como el audio resultante estaba en WAV, yo lo convertí en MP3.

Una vez elaborado y guardado, si quieres subirlo a tu blog debes subirlo a SoundClaud o a alguna otra plataforma de alojamiento online. Cuando lo hayas subido, selecciona COMPARTIR >INTEGRAR y copias el código que te aparece y lo pegas en la entrada de tu blog, teniendo en cuenta que debe estar activada la opción HTLM.

Me ha parecido una tarea bastante divertida, ya que me gusta trabajar con audios y recitar textos en voz alta. Lo que menos nos costó fue elegir el tema del audio, ya que solemos estar las dos de acuerdo en este tipo de cosas debido a nuestros gustos parecidos.

Espero que os haya gustado y servido de ayuda.

viernes, 5 de mayo de 2017

GIF animado y caricatura



Para esta tarea hemos tenido que realizar una deformación de una cara, la cual conseguimos en un banco de imágenes libre de derechos de autor; un GIF de la misma imagen donde se viera en movimiento todo lo que cambiamos; y por último un GIF.

Lo primero que hicimos fue editar la foto que habíamos elegido. Para ello, descargamos la imagen y la abrimos con Gimp. Una vez abierta, seleccionas Filtros >Distorsiones > iWarp.
Ahí te aparecerán distintas opciones pero, si quieres que tu caricatura tenga movimiento, antes de editarla debes darle a Animación y activarla. Entonces puedes empezar a crearla.
Para guardarla como imagen tienes que seleccionar Archivo >Exportar como... Y debes asegurarte de que tenga la opción Jpg.
Si lo que quieres es guardarla como GIF, en vez de seleccionar la opción Jpg solo tienes que elegir GIF.































Lo siguiente que hicimos fue crear el GIF. Elegimos una hoja que va perdiendo sus partes una a una.
Para hacerlo buscamos una imagen en PNG y la abrimos con Gimp. Una vez abierta, le damos a capas y la duplicamos. Vamos a la imagen que acabamos de duplicar y, a la otra, le damos al ojo que aparece al lado de su capa. Al hacer esto, solo nos queda visible la capa nueva, por lo que podemos borrar la primera parte ya sin problemas.
Una vez hecho, hay que repetir este mismo proceso con todas las partes de la hoja.
Para guardarlo hay que seguir el mismo procedimiento que con el anterior, pero nosotras pusimos en Retraso entre cuadros: 396.
Una vez hecho, le damos a exportar y ya tendríamos guardado nuestro GIF.
Para saber hacerlo, nosotras vimos este vídeo >click<, en el que explicam nuy bien el proceso, así que si tienes alguna duda puedes ir a verlo.





Me ha parecido una tarea muy interesante, ya que a mi me gustan mucho los GIF y no sabía como se hacían.

viernes, 28 de abril de 2017

Fotomontajes

Sustituir caras:
En esta tarea, cambiamos las caras de dos actores de una película por la de dos chicos utilizando GIMP.
Primero, descargamos dos imágenes de los chicos y recortamos sus caras, cambiamos su tamaño y después las pegamos sobre el cartel de esta película.
En mi opinión, esta fue la más larga y difícil.





Insertar una imagen:
Para esta tarea, primero escogimos la foto que utilizaríamos como "fondo" y una vez descargada la colocamos en GIMP. Después, buscamos imágenes en PNG de lo que queríamos poner en la foto (en nuestro caso un perro). Lo que más nos costó fue hacer al perro más pequeño para que no quedara mal la imágen.


Eliminar objetos y retoque fotográfico de un rostro

Eliminar objetos:


En esta tarea, Nara y yo debíamos eliminar un objeto de una foto. Primero escogimos una foto que nos gustó. Después, Instalamos la aplicación GIMP e insertamos la imagen en ella. Entonces, utilizamos la herramienta de clonado y la pasamos sobre las dos chicas.
Como la foto tiene varios tonos de luz que no hemos podido imitar con la herramienta de clonado, decidimos aplicar otra tonalidad en la parte más brillante de la fotografía y difuminamos los bordes con la opción Emborronado y Difuminar.
Después de ver las imágenes que eligieron otros compañeros, pensamos que deberíamos habernos decantado por otra más sencilla, pero ya habíamos empezado con esta, así que decidimos acabarla y este fue el resultado.


Retoque fotográfico de un rostro:



Aquí tuvimos que editar la foto de una mujer mayor, eliminando sus arrugas, cambiando su cabello y su color de ojos. Para ello, primero eliminamos las arrugas en GIMP con el efecto Emborronado. Después, con la aplicación PicsArt (para dispositivos móviles), le cambiamos el color de ojos y, por último, con la aplicación My Fake Look (también para dispositivos móviles) le cambiamos el pelo.

No era la primera vez que editaba un rostro, pero la tarea de eliminar un objeto me fue realmente útil, ya que hay fotos que me gustaría mejorar eliminando personas u objetos que no deberían estar ahí en el momento que saqué la fotografía.

domingo, 9 de abril de 2017

De mayor quiero ser...


Antes de realizar este trabajo no sabía a lo que me quería dedicar, pero tenía claro que tendría que ver con el trabajo que realizan en las editoriales. Tras buscar información sobre los distintos trabajos que pueden realiza, encontré el de lector editorial, y decidí que eso es a lo que me gustaría dedicarme en el futuro.
Nadie de mi familia trabaja en nada parecido ni relacionado. A la mayoría  ni siquiera les gusta leer. Elegir esta profesión fue decisión mía y por iniciativa propia.
Mis padres no están de acuerdo con mi decisión, pero la respetan.

Esta tarea me ha sido realmente útil, pues me ha ayudado a decidir lo que estudiaré los próximos años.
Tardé unos días en decidir la profesión en la que me centraría, así que esa fue la mayor dificultad que encontré; el hecho de plantearme lo que haría en el futuro, aunque no sea una decisión definitiva.

Para realizar la presentación utilicé Genial.ly. Al principio todo marchaba bien, pero después de dos horas empezó a fallar, y tenía que clicar innumerables veces en la opción de "Añadir texto" para poder escribir.
Dejando de lado este fallo, me ha gustado mucho trabajar con este programa, porque es realmente fácil realizar presentaciones y muchas más cosas con él.

Todavía no he terminado de preparar lo que diré en la exporición oral, pero considero que no me va a resultar nada fácil, ya que en algunas diapositivas me va a sobrar tiempo y en otras se va a quedar corto. Esto sin mencionar lo que me cuesta habla delante de mucha gente. Llevan años mandándonos exponer delante de toda la clase y, sinceramente, lo único que han conseguido con esto ha sido dificultarlo aún más.

Aqui os dejo los enlaces a las páginas web que he accedido para informarme sobre mi futuro:

https://goo.gl/GzIubZ
https://goo.gl/9AbejI
https://goo.gl/AuKcTb
https://goo.gl/4j0F83

Espero que os haya ayudado esta presentación y que os aclarara alguna duda sobre vuestro futuro, igual que a mí.

viernes, 24 de marzo de 2017

Seguridad Informática

Lo primero que hicimos fue asignar los puntos que haría cada una. Yo hice:
  • Gusanos.
  • Hijackers.
  • Hackers y crackers.
  • Phishing.
  • Síntomas para detectar que nuestro ordenador ha sido atacado. 
  • Software para proteger el ordenador.
Una vez repartidas, cada una buscó la información por su cuenta y cuando todas completamos nuestra parte, nos pusimos de acuerdo sobre si debíamos cambiar algo o no.


La verdad es que nos ha llevado bastante tiempo terminar esta tarea, porque intentamos hacerla lo más completa posible, y este ha sido el resultado:





Tarea04 01

Leer más publicaciones en Calaméo


Espero que os haya servido de ayuda.


domingo, 12 de marzo de 2017

Nube de palabras y conceptos de redes informáticas






Conceptos de redes informáticas:

Red: Una red informática es un conjunto de dispositivos interconectados entre sí a través de un medio, que intercambian información y comparten recursos.

Tarjeta de Red: es una clase de tarjeta destinada a ser introducida en la placa madre de una computadora o se conecta a uno de sus puertos para posibilitar que la máquina se sume a una red y pueda compartir sus recursos (como los documentos, la conexión a Internet o una impresora, por ejemplo).

Módem: es un acrónimo formado por dos términos: modulación y demodulación. Se trata de un aparato utilizado en la informática para convertir las señales digitales en analógicas y viceversa.

Router: es un dispositivo de hardware que permite la interconexión de ordenadores en red.

Hub: significa concentrador, se trata de un dispositivo utilizado en redes de área local (LAN), una red local es aquella que cuenta con una interconexión de computadoras relativamente cercanas por medio de cables. La función primordial del Hub es concentrar las terminales y repetir la señal que recibe de todos los puertos, así todos los ordenadores y equipos escuchan los mismo y pueden definir que información les corresponde y enviar a todas lo que se requiera.

Switch: es el dispositivo analógico que permite interconectar redes operando en la capa 2 o de nivel de enlace de datos del modelo OSI u Open Systems Interconnection. 

Repetidor:consiste básicamente en un dispositivo que se encarga de captar un señal de red, y poder redirigirla hacia nuevo destino, amplificando las distancias que se tienen entre nodo y nodo, y extendiendo lógicamente la transmisión de dicha red.

LAN: LAN son las siglas de Local Area Network, Red de área local. Una LAN es una red que conecta los ordenadores en un área relativamente pequeña y predeterminada.

WLAN: Wireless Local Area Network, una expresión que puede traducirse como Red de Área Local Inalámbrica. Como la denominación lo señala, una WLAN es una red de tipo local cuyos equipos no necesitan estar vinculados a través de cables para conectarse.

PLC: es un ordenador utilizado en la ingeniería automática o automatización industrial, para automatizar procesos electromecánicos, tales como el control de la maquinaria de la fábrica en líneas de montaje o atracciones mecánicas.

Wireless: se utiliza principalmente para nombrar a las comunicaciones inalámbricas en el marco de las tecnologías informáticas.

WiFi: tecnología de comunicación inalámbrica que permite conectar a internet equipos electrónicos, como computadoras, tablets, smartphones o celulares, etc., mediante el uso de radiofrecuencias o infrarrojos para la trasmisión de la información.

Ethernet: es un estándar de redes de área local para computadores con acceso al medio por detección de la onda portadora y con detección de colisiones .

RJ45: es una interfaz física usada para conectar redes de cableado estructurado.
Puerto: interfaz que brinda la posibilidad de enviar y recibir diversas clases de datos, la cual puede ser física o lógica.

Intranet: red informática que utiliza la tecnología del Protocolo de Internet para compartir información, sistemas operativos o servicios de computación dentro de una organización.

IP: es la sigla de Internet Protocol o, en nuestro idioma, Protocolo de Internet. Se trata de un estándar que se emplea para el envío y recepción de información mediante una red que reúne paquetes conmutados.

MAC: es un identificador de 48 bits que corresponde de forma única a una tarjeta o dispositivo de red. 

DNS: (Domain Name System) sirve para interpretar y reconocer la dirección IP del servidor donde está alojado el dominio al que queremos acceder.

Ping: comando se utiliza para comprobar si una determinada interfaz de red, de nuestra computadora o de otra, se encuentra activa. 

Servidor: es una aplicación en ejecución capaz de atender las peticiones de un cliente y devolverle una respuesta en concordancia.

Cliente: es una aplicación informática o un ordenador que consume un servicio remoto en otro ordenador conocido como servidor, normalmente a través de una red de telecomunicaciones. 

TPC/IP: es un sistema de protocolos que hacen posibles servicios Telnet, FTP, E-mail, y otros entre ordenadores que no pertenecen a la misma red.

WPA2-PSK: es un sistema para proteger las redes inalámbricas (Wi-Fi); creado para corregir las vulnerabilidades detectadas en WPA.

Network: consiste en un conjunto de ordenadores conectados entre sí a través de diversos métodos para compartir información y servicios.

P2P: (red peer-to-peer) Es una red de ordenadores en la que todos o algunos aspectos funcionan sin clientes ni servidores fijos, sino una serie de nodos que se comportan como iguales entre sí. Es decir, actúan simultáneamente como clientes y servidores respecto a los demás nodos de la red.
Proxy: es un ordenador que sirve de intermediario entre un navegador web e Internet.




domingo, 5 de marzo de 2017

Comparación de sistemas operativos

Hecho con Padlet

Aquí teneis el enlace al mural de comparación de los sistemas operativos utilizados en los ordenadores (Mac OS, Linux y Windows) :

https://app.mural.ly/t/unicornios6403/m/unicornios6403/1487843903820/view/1040243461



Para realizar el mural, lo primero que hice fue crear una cuenta en Mural. Después de investigar el funcionamiento del programa, empecé a buscar información sobre los tres servidores y puse las ventajas y desventajas que me parecieron más relevantes. También busqué quienes deberían utilizar cada programa según sus preferencias u ocupación.

Lo más difícil ha sido agregarlo al blog. No he conseguido embeberlo, así que, como última opción, he puesto el enlace al mural.

Me ha llevado todo el día buscar la información y crear el mural, así que no creo que sea un trabajo rápido de hacer.


¿Qué es el sistema operativo?

Un sistema operativo es el programa más importante de una computadora. Actúa como un intermediario entre el software y el hardware, siendo este último, administrado por el sistema operativo.

¿Cuál es su función?
Desempeña varias funciones:
  • Gestiona la CPU.
  • Gestiona la RAM: Para asignar el espacio de memoria a cada aplicación y a cada usuario, en caso de ser necesario. 
  • Gestiona el I/O: El sistema operativo crea un control unificado de los programas a los dispositivos, a través de drivers.
  • Gestiona los procesos: Se encarga de que las aplicaciones se ejecuten sin ningún problema.
  • Gestiona los permisos.
  • Gestiona los archivos.
  • Gestiona información.
Esto es en el caso de los ordenadores; sin embargo, en el caso de los moviles el sistema operativo es un conjunto de programas de bajo nivel que permite la abstracción de las peculiaridades del hardware específico del teléfono móvil y provee servicios a las aplicaciones móviles, que se ejecutan sobre él.

Espero que os haya servido de ayuda.

martes, 21 de febrero de 2017

Componentes básicos de un ordenador





 Hola a todos.
 Hoy os traigo unas imagines interactivas donde os explico, de manera sencilla, los componentes básicos de un ordenador.

 PROCESO:
 Para realizar esta tarea utilicé el programa Genial.ly, donde es realmente sencillo.
 Primero, busqué algunas imágenes de ordenadores y torres. Después de ver un gran número de fotografías que no me convencían, encontré estas, que me parecieron las más adecuadas.
En segundo lugar, entré en Genial.ly y seleccione la opción "Imágen interactiva". Una vez elegida la imagen con la que vs a trabajar, deberás seleccionar "Interactividad" y elegir el pin que más te guste.

Ha sido bastante fácil realizar la imagen interactiva. Lo que más me ha costado tal vez sea buscar las partes de la torre, ya que no todas son iguales, y las que encontré en un principio, no las explicaba; solo las nombraba.

Al final, conseguí reunir información buscando en varias páginas y blogs, y este ha sido el resultado. Espero que os ayude.

viernes, 17 de febrero de 2017

Historia de la tecnología



Hola a todos.
 Hoy os traigo una línea del tiempo donde Nara y yo hemos seleccionado los acontecimientos que consideramos más importantes, relacionados con la tecnología.
 Empezamos a hacer la línea temporal con la aplicación Genial.ly , pero no nos convencía el resultado, así que volvimos a empezarla en el programa Timeline, donde al fin conseguimos que la línea alcanzara nuestras espectativas.
 Este programa nos gustó mucho, porque nos dejaba hacer todo lo que queríamos y teníamos en mente, pero nos resultó imposible trabajar las dos, cada una desde su ordenador, porque no podíamos ver las actualizaciones que hacía la otra. Además, a la hora de descargarlo nos dio algunos problemas, y no conseguí que la línea apareciera en la parte superior de esta entrada, por lo que me vi obligada a poner un enlace para llegar a ella.
 Timeline es un buen programa, fácil de usar y de entender, pero no te lo recomiendo para un trabajo grupal, ya que, como dije antes, no puedes ver las actualizaciones que hacen tu compañeros a no ser que ellos te vuelvan a enviar el archivo.
 Espero que esta entrada os haya ayudado.
 ¡Un saludo!

miércoles, 18 de enero de 2017

Los derechos de autor y las diferentes licencias de uso






 ¡Hola a tod@s!
 Aquí tenéis una presentación sobre los derechos de autor y otras licencias de uso.

 Desde mi punto de vista, está claro que el hecho de copiar una obra (ya sea literaria, musical, etc.) es algo que nadie debería hacer nunca, porque detrás de ella hay un largo y duro  trabajo por parte de su autor. Aunque muchas veces, la envidia lleva a olvidar esto, y empuja a ciertas personas a copiar el trabajo de otra persona presentándolo como propio.
 Tal vez esta persona no sepa que no puede hacerlo, crea que nadie se dará cuenta o que no tendrá consecuencias, pero sea como sea, siempre debes pensártelo dos veces y pensar en la persona que es realmente creadora de la obra que quieres presentar como "tuya" y ponerse en su logar.
 No te gustaría que alguien robara algo que te pertenece, ¿verdad? Entonces, ¿por qué hacer que otra persona pase ese mal trago sabiendo, además, que tú también saldrás perjudicado?


Fuentes de información:

https://goo.gl/vj7ylM
https://goo.gl/XM6eg2
https://goo.gl/SUYjDI
https://goo.gl/7zQ5LX
https://goo.gl/vVA8Mv
https://goo.gl/NmO6Ze

domingo, 15 de enero de 2017

Netiquetas

Para hacer este vídeo utilicé Powtoon. Es un trabajo que puedes acabar en un par de horas si te empeñas, y puedes encontrar la información muy fácilmente porque hay muchas páginas dedicadas a las netiquetas.
 Me gustó la aplicación, a pesar de que me dio varios problemas a la hora de editarlo, ya que tuve que repetirlo varias veces. Pero sus numerosos efectos casi compensan estos fallos.
 Si te interesa, puedes encontrar más información sobre las netiquetas en estos enlaces:

Netiquetas en el correo electrónico.
Netiquetas en las redes sociales.
Netiquetas en los foros.
Netiquetas en el chat.